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三“精”舉措 為班組建設(shè)“添彩”
發(fā)布日期:2025-03-07    作者:生產(chǎn)管控中心 文航    
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近期,生產(chǎn)管控中心堅持將員工素質(zhì)提升工作作為全年教育培訓重點,通過加快員工技能等級“提素”培訓、實行培訓效果與相應(yīng)指標掛鉤、學習成績與收入考核激勵機制等舉措,不斷激發(fā)高技能人才工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,全面提升高技能人才技能水平,助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

精細標準 提管理強責任

三“精”舉措 為班組建設(shè)“添彩”

無規(guī)矩不成方圓。為有效推行標準化班組建設(shè),進一步提升員工綜合素質(zhì),中心從班組管理抓起,制定了班組年度培訓計劃,對班組安全、崗位技能、消防安全等內(nèi)容全面進行培訓。為確保培訓取得實效,各級管理人員每天深入現(xiàn)場監(jiān)督檢查,對檢查出的問題,以責任清單形式下發(fā)到各責任人和督辦人,進行落實整改;建立完善的常態(tài)化檢查整改制度,班組長以上人員每天對現(xiàn)場治理存在問題及時糾偏,確保現(xiàn)場規(guī)范有序。

以擴大精密點檢范圍、達到精準掌握設(shè)備運行狀態(tài)為目的,該單位對點檢記錄進行細致修訂完善,突出以數(shù)據(jù)為主,明確各級點檢記錄標準,真正實現(xiàn)點檢記錄一目了然。對于關(guān)鍵設(shè)備加大精密點檢的范圍,落實劣化傾向管理,逐月記錄數(shù)據(jù)變化,做好分析研判,達到預(yù)防維護的目的。同時提升維修標準,完善各種離線設(shè)備維修技術(shù)標準、作業(yè)標準化,將每次檢修更換下的設(shè)備依據(jù)設(shè)備原有的技術(shù)參數(shù)、備件、技術(shù)要求對照檢查,通過下線拆卸、清理、清洗、裝配、調(diào)試等環(huán)節(jié),確保上線前恢復(fù)設(shè)備原有的技術(shù)性能標準,嚴格落實檢修維修質(zhì)量負責制、上線在線跟蹤制,保障每臺修復(fù)設(shè)備上線達到精品,從而保證設(shè)備長周期運行。

精心培訓 提素質(zhì)重實效

三“精”舉措 為班組建設(shè)“添彩”

中心原料監(jiān)督作業(yè)區(qū)將平日的模擬賽場當做“練兵”場,相互“拜師學藝”,答疑解惑,讓崗位瞬間變成教學的課堂。“賽場‘練兵’技能提升就是快!”有人這樣總結(jié)。這種自發(fā)性的教學模式,創(chuàng)新性、針對性、互動性、隨機性強,既有理論與實踐的講解與傳授,又有實戰(zhàn)演練和學員之間的相互觀摩學習,不僅讓所有人員相互體會到了傾心交流的快樂,而且能更快地掌握更多的專業(yè)知識和技能。

建立一月一小賽、一季一大賽的競賽體系,常態(tài)化開展網(wǎng)上練兵答題活動,培養(yǎng)職工充分利用碎片化時間學習的好習慣,并利用實驗室、操作室等實訓基地及定期組織青工進行輪訓、轉(zhuǎn)崗培訓、技能鑒定、切磋比武等實操培訓,搭建青工教育平臺,激發(fā)員工學知識、強技能的熱情,選拔高、精、尖技能人才,為青工提供晉升機會,為各類技能競賽儲備人才。除此之外,還將外聘專家授課、外出輪訓的優(yōu)秀經(jīng)驗和心得,制作成微課或微視頻,通過組建小課堂的方式,實行推廣式學習,使得培訓效果極致化,實現(xiàn)一人外出學習,全員受益的目標。

精準賽馬 提升全員整體素質(zhì)

三“精”舉措 為班組建設(shè)“添彩”

中心大力倡導(dǎo)和深化“人才是淘汰出來的”管理思想,緊緊圍繞全年生產(chǎn)經(jīng)營目標任務(wù),深推“賽馬”機制,堅持每月實施評價及考核,鞭策各級人員爭先創(chuàng)優(yōu),朝著目標不斷前進。此外,堅持突出后備人才培養(yǎng)工作導(dǎo)向,聚焦新進大學生培養(yǎng)工作,狠抓“實習鍛煉—輪崗培養(yǎng)—見習培養(yǎng)—競聘上崗”人才培養(yǎng)過程等環(huán)節(jié),采取試用法、任務(wù)法、共事法、推薦法考察人才,采取“輪課”教學模式培養(yǎng)人才,確保為人才后期發(fā)展精準定位。

同時,緊跟行業(yè)科技進步發(fā)展趨勢,結(jié)合行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)工藝更新等現(xiàn)狀,堅持以“人才是第一資源”為原則,定期組織開展特有工種職業(yè)技能鑒定“理論+實踐”培訓,促進員工技能水平提升,針對關(guān)鍵崗位及技術(shù)人員人才建設(shè),該單位建立內(nèi)部人力資源配置人才庫,設(shè)定不同崗位相應(yīng)培訓目標,并由主管領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)能手或經(jīng)驗豐富的師傅分片包干,每月至少兩次強化業(yè)務(wù)培訓,實行職稱聘任升級制,掛鉤個人績效,不斷激發(fā)關(guān)鍵崗位及技術(shù)人員學習技能、創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性,全力促進隊伍整體素質(zhì)提高,著力培養(yǎng)一支“向上向善、訓練有素、爭先創(chuàng)優(yōu)、令行禁止”的高技能人才隊伍。生產(chǎn)管控中心