血.jpg)
前期，我有幸參加了中國機(jī)械冶金建材行業(yè)首期全國班組長(zhǎng)訓(xùn)練營，與全國104名一線班組長(zhǎng)共同完成為期4天的全維度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)以“思政鑄魂、實(shí)戰(zhàn)賦能、研學(xué)拓思、互學(xué)共進(jìn)”為主線，融合了思政課堂、大國工匠宣講、紅色工運(yùn)研學(xué)、標(biāo)桿企業(yè)實(shí)地觀摩等多種教學(xué)形式。
四天沉浸式充電，一場(chǎng)直擊一線痛點(diǎn)的賦能盛宴
培訓(xùn)全程突出思想引領(lǐng)，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作、安全生產(chǎn)重要論述，聆聽大國工匠、勞模先進(jìn)分享扎根車間的奮斗故事，走進(jìn)第六次全國勞動(dòng)大會(huì)舊址重溫紅色工運(yùn)史，前往哈爾濱電機(jī)廠實(shí)地觀摩標(biāo)桿企業(yè)班組精益管理模式，讓我在紅色熏陶中明晰新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的使命擔(dān)當(dāng)。業(yè)務(wù)教學(xué)緊扣行業(yè)剛需，《班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》《如何當(dāng)好班組長(zhǎng)》等課程干貨滿滿，最讓我印象深刻的是“打造五星班組”互動(dòng)實(shí)訓(xùn)，安全生產(chǎn)飛行棋、應(yīng)急救護(hù)實(shí)操、班組管理看板設(shè)計(jì)等沉浸式環(huán)節(jié)，摒棄枯燥說教，讓安全管理、班組建設(shè)知識(shí)在實(shí)操比拼中入腦入心。精準(zhǔn)破解基層班組長(zhǎng)“管理無方法、安全抓不實(shí)、隊(duì)伍帶不好”的現(xiàn)實(shí)堵點(diǎn)，讓我跳出固有思維局限，收獲了可落地、可復(fù)制的班組管理新思路、新舉措。
對(duì)標(biāo)國賽找差距，讀懂標(biāo)準(zhǔn)化是安全管理終極屏障
培訓(xùn)組織紅旗杯班組長(zhǎng)大賽四大賽道獲獎(jiǎng)選手分享參賽經(jīng)驗(yàn)，此前我僅通過線上資料了解紅旗杯班組長(zhǎng)大賽，只將其視作行業(yè)技能比拼平臺(tái)，經(jīng)過本次交流才明白，大賽本質(zhì)是全國優(yōu)秀班組管理經(jīng)驗(yàn)的集中展示場(chǎng)。參賽選手圍繞現(xiàn)場(chǎng)管控、風(fēng)險(xiǎn)治理、人才培育、五星班組打造等內(nèi)容形成的成套實(shí)操方案，小到班前會(huì)流程規(guī)范，大到雙重預(yù)防機(jī)制落地，對(duì)比國賽優(yōu)秀案例，我深刻意識(shí)到自身班組管理短板：以往工作重生產(chǎn)進(jìn)度、輕過程管控，安全臺(tái)賬流于形式，班組自主隱患排查、互保聯(lián)保機(jī)制落實(shí)浮于表面，距離標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理還有不小差距。
此次培訓(xùn)還專門邀請(qǐng)中國安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)班組安全建設(shè)首席專家進(jìn)行“班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是企業(yè)安全管理的最后一道屏障”授課，數(shù)據(jù)顯示全國九成生產(chǎn)安全事故發(fā)生在班組，根源就是基層標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)缺位，班組作為企業(yè)最小生產(chǎn)單元，是風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、隱患整改、應(yīng)急處置的前沿陣地，LS-PDCA管理模式、安全風(fēng)險(xiǎn)三道防線、全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，所有頂層安全制度最終都要依靠班組長(zhǎng)落地執(zhí)行。推行班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，摒棄形式主義，推動(dòng)班組從被動(dòng)迎檢轉(zhuǎn)向主動(dòng)管控，把風(fēng)險(xiǎn)管控在作業(yè)前、隱患消滅在萌芽時(shí)，守住企業(yè)安全生產(chǎn)最關(guān)鍵、最薄弱的末端關(guān)口。
立足崗位學(xué)以致用，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)打造五星示范班組
作為基層管理崗位人員，返程后我將以本次培訓(xùn)所學(xué)為抓手，系統(tǒng)性指導(dǎo)各班組推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化提升。一是搭建標(biāo)準(zhǔn)化落地體系，對(duì)照“5831”安全屋模型梳理班組管理清單，規(guī)范班前、班后會(huì)運(yùn)行機(jī)制，推行互保聯(lián)互、隱患上報(bào)激勵(lì)制度，完善可視化班組看板，推動(dòng)安全標(biāo)準(zhǔn)嵌入每日作業(yè)全流程。二是對(duì)標(biāo)紅旗杯優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)齊短板，提煉國賽可復(fù)制管理方法，結(jié)合行業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)制定班組提升指引，常態(tài)化組織安全實(shí)訓(xùn)、技能比武，用輕量化、趣味化活動(dòng)替代枯燥宣教。三是閉環(huán)推進(jìn)安全管控，依托LS-PDCA模式建立班組常態(tài)化檢查評(píng)價(jià)機(jī)制，分層壓實(shí)全員安全責(zé)任，指導(dǎo)班組完善風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患閉環(huán)整改，常態(tài)化開展崗位應(yīng)急演練，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)夯實(shí)企業(yè)安全根基，助推基層班組高質(zhì)量發(fā)展。（煉鋼廠 陳磊）
